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私が生徒に一番伝えたいことは、
「あんたの可能性は無限やねんで!」
「あんたにはすごい力があるんやで!」ということです。
私の地元は、地域にマイノリティや経済的にしんどい家庭も多く、
私は小学校の頃から低学力や荒れを経験してきました。
私自身もかなりつらいことも多かったのですが、でも、今思うと、その中でも感じてきた子どもの力というものがあります。
例えば、私の友人で、中学校のとき、遊びまわってほとんど学校に来られなかった子は、
2年生のときに私と一緒に生徒会に入り、広島現地調査という活動を周りが驚くほど頑張りました。
そのときその友達は本当にいい顔をしていました。その顔は今でも忘れられません。
こんなふうに、子どもには普段発揮できていなくても、すごいパワーがあり、
私はそれを信じて、子ども達に伝え続けたいです。
「あんたの可能性は無限やねんで!」
「あんたにはすごい力があるんやで!」ということです。
私の地元は、地域にマイノリティや経済的にしんどい家庭も多く、
私は小学校の頃から低学力や荒れを経験してきました。
私自身もかなりつらいことも多かったのですが、でも、今思うと、その中でも感じてきた子どもの力というものがあります。
例えば、私の友人で、中学校のとき、遊びまわってほとんど学校に来られなかった子は、
2年生のときに私と一緒に生徒会に入り、広島現地調査という活動を周りが驚くほど頑張りました。
そのときその友達は本当にいい顔をしていました。その顔は今でも忘れられません。
こんなふうに、子どもには普段発揮できていなくても、すごいパワーがあり、
私はそれを信じて、子ども達に伝え続けたいです。
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